REDE BRASILEIRA DE PENSAMENTO CRÍTICO NA EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS

Apresentação e histórico

 

 Rede Brasileira de Pensamento Crítico no Educação em Ciências (ReBraPEC), surgiu de um coletivo de pesquisadores de Instituições de Ensino Superior (IES) que ao trabalharem com o referencial acerca do Pensamento Crítico (PC) em colaboração com pesquisadores portugueses da Universidade de Aveiro, passaram a se dedicar a pesquisas no âmbito brasileiro   com enfoque no referencial desta teoria, especificamente, no contexto do Ensino de Ciências (EC). 

Desde o ano de 2011, de modo isolado, surgiram as primeiras pesquisas em nível de Stricto sensu, com enfoque no PC e no EC no Brasil, sendo a primeira tese de doutorado desenvolvida na UFRGS (Bulegon, 2011). Em outros espaços de pesquisa foram sendo desenvolvidos projetos e intervenções  com base nos pressupostos do PC na Educação, nas Ciências, entre outras áreas afins como Saúde, Engenharia e Tecnologias. Uma ação importante no contexto do Sul do Brasil que  pode se destacado nestes   fragmentos da história é o Pós-doutoramento da pesquisadora Kiouranis da UEM, (desenvolvido no ano de 2016, na Universidade de Aveiro (UA) em Portugal, que a partir deste momento inicia o processo de formação de pesquisadores em nível de mestrado e doutorado envolvendo os pesquisadores: Silveira, Erivanildo Silva e Edson José Wartha. Mais tarde, são divulgados trabalhos em eventos e artigos em periódicos (brasileiros) emergem de parcerias entre pesquisadores brasileiros e portugueses e outros apenas brasileiros (Güllich; Vieria, 2017; 2019). Assim, a produção foi intensificada em diferentes IES e com diferentes produções acadêmicas (dissertações, teses, artigos, trabalhos em eventos,livros entre outros) e outras atividades de pesquisa (atividades de Pós-Doutoramentos, Estágios e eventos o que fomentou a produção sobre PC no EC em termos brasileiros. Ademais, esses processos de produção científica isolados e em pequenos grupos além de iniciativas colaborativas para organização de livros em 2019 e em 2020  facilitaram novas trocas e o encontro do atual coletivo e desse modo, a organização da ReBraPEC. 

No ano de 2020, este coletivo de pesquisadores de diferentes IES (UEM, UFFS, UFGD, UEL, UFN, UFS, UNISUL) deu início a discussões sobre as características, composição e escopo da ReBraPEC e no ano de 2021 a rede foi oficializada.